一片丹心育奇葩

    原载11.5.《江汉商报》记者苏菱

    刘亚平,在江陵中学工作已有12个年头。这位精心治学的老师话不多,但和他交谈,记者慢慢地发现他的内心不像外表看起来那样平静,他的心里涌动着对学生的挚爱。正如之前许多老师告诉记者的,他是位爱学生爱得痴狂的好老师,对每个学生都这样倾吐着全部的心血,他用热爱诠释着教师的价值。

    他是学生的“知心兄弟”

    做教师就是要勇挑重担,无私奉献。刘亚平说,“天”字出头,就是“夫”字。“大”上面的“一横”就是“责任”,大丈夫就是能够顶天立地、勇于承担责任的人。

    他教的班上曾有一些“问题”学生,他没有放弃他们,而是寻思如何履行好教师的职责,让他们正常成长。

    2006年,有一个男学生,不管是学业还是人品,都存在很多问题。他曾跟刘亚平借钱,说父母都到外地去了,无法生活。后来刘亚平了解到,原来他借钱是为去上网。

    刘亚平将其从网吧里揪出来,但并没有厉声批评,而是与其交流,为何要逃课撒谎上网。学生答应不再犯,但刘亚平知道他还会去,于是一次次地在校门口等,直到那名学生终于戒除网瘾。后来,该学生还考上了大学,其父母对刘老师特别感激。

    许多学生毕业后还和刘亚平保持着联系,他们亲切地称他为“知心兄弟”。

    他是“不称职”的丈夫

    刘亚平常笑着说,自己是天生适合当教师的人,一走进校园什么烦恼就没有了。老师也是正常人,又怎会没烦恼?据称他曾因一心扑在工作上,而影响了家庭,但刘亚平笑着将他曾经的烦恼一笔带过。

    他说,那年妻子怀孕后患了重病,到武汉治疗,又回荆州治疗,二次住院,带2个班的他因教学走不开,连给妻子送饭的时间都没有,妻子对此不理解,脾气不好的他有时还与妻子争吵。这段矛盾无法调和的日子持续了三年多,直到后来双方互相理解了。

    刘亚平觉得很对不住妻子,但对于学生他却问心无愧。

    他多次被评为“优秀”

    潜心教育事业的刘亚平,教育教学自然屡创佳绩。他1997年从华中师范大学历史系毕业,秉承“教育的全部目的,在于引导学生认识生命现象的神奇和感受生命过程的快乐”的理念,在教育教学工作中,努力帮助学生唤醒主体自我,实现自我发展,自我完善。

    2003年、2006年、2007年、2008年,他所带的班级高考成绩名列前茅;1998—2006年间,他连续八次获荆州区教学验收考试优胜奖;他的历史课《美国的建立》曾获市优质课比武一等奖,论文《促进学生发展是创造性教学的核心》曾获市论文评选一等奖,他是《创造性教学与学生兴趣的激发》课题组成员,并发表论文多篇;曾参与省、市重点科研课题的研究工作,参与省、市级教辅资料的编写,多篇论文获市优秀论文一等奖。他还多次被学校授予“优秀班主任”、“人民满意教师”、“模范班主任”等荣誉称号。